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摘要:
可持续发展是一种高层次社会发展观。高职院校可持续发展既要从战略的高度去思考,又要站在现实的土壤上去解决存在的制约性问题。只有彰显特色,稳健财务,培养"双师型"师资,进行校企合作,不断提高就业率,才能保证高职院校的可持续发展。
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文献信息
篇名 论高职院校的可持续发展
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高职教育 招生危机 可持续发展
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 4 4 1.0 2.0
2 刘平 5 0 0.0 0.0
3 刘慧婷 13 7 1.0 2.0
4 廖秋劲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
招生危机
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
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