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摘要:
“机械制图与AutoCAD”是一门实践性很强的课程,任课老师在教学过程中需要不断摸索,提出与当代高职学生相适应的教学方法,达到培养学生能力的目的。本文从我校信息技术系电类专业“机械制图与AutoCAD”课程教学存在的问题入手,结合个人的教学心得,从提高学生学习的积极性、教学内容、教学辅助工具、教学方式和考核方式等方面提出了相关的教改方案,取得了较好的学习效果。
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文献信息
篇名 “机械制图与AutoCAD”教学改革初探
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 机械制图与AutoCAD 高职 教改
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G647.38
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢美芬 10 2 1.0 1.0
2 白若琦 17 15 3.0 3.0
3 陈忠海 10 21 1.0 4.0
4 金玉叶 10 5 2.0 2.0
5 程诚远 2 0 0.0 0.0
6 吴春城 2 0 0.0 0.0
7 邱晓华 8 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图与AutoCAD
高职
教改
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
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