少数民族地区残疾人远程教育的实践与对策——以内蒙古地区为例

• 作者: 杨国斌
• 来源期刊: 广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 残疾人 远程教育 高等教育 教育公平
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 终身教育·现代远程教育研究
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: G728.8
• 字数: 5616字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,现代远程教育已经成为构筑知识经济社会人们知识学习体系的主要手段,实施现代远程教育是建设学习型社会的重要组织部分.在建设开放大学的背景下,关注社会弱势群体,推进边疆少数民族地区残疾人教育大有可为.就内蒙古而言,残疾人远程教育的发展具备良好的外部宏观条件,残疾人远程教育的办学实践经验,为其今后的发展提供可能.推进内蒙古地区残疾人远程教育的科学发展,需要我们抓住机遇,破解发展中的障碍和难题,对残疾人远程教育科学定位,在管理和服务模式、教学方式方法、非学历继续教育职业培训建设等方面进一步探索实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国斌		12	30	3.0	4.0