让读书成为教师的“第四餐”——谈谈“每天读书二小时”

• 作者: 赵文朝
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 读书 教师 学习方式 日常工作 全民健身 多样化
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G792

摘要

学习是立体概念，学习的资源、载体、实现方式已经多样化，但读书仍是基本的学习方式。如果把教师日常工作比成一日三餐，我觉得教师还需要第四餐——读书。就像提倡全民健身，“每天锻炼一小时”，我提倡教师“每天读书一小时”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文朝	重庆市教育委员会师范处	2	0	0.0	0.0