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摘要:
作者在水力学教学过程中,发现在压力体的确定、方向的判别、计算等问题上,学生普遍存在困难,而且大多数的水力学教材也没有对上述问题进行详细阐述。为此,本文对上述问题进行专门探讨,以期为学生掌握压力体的确定原则、判别铅直分力方向以及对压力体的计算等提供简明扼要的讲解。关键宇:曲面,铅直分力,压力体,方向,计算
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多重循环
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈“压力体”的教学
来源期刊 内江职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教学过程 压力 水力学 学生 分力 教材
年,卷(期) njzyjsxyxb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G421
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1 王丽 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学过程
压力
水力学
学生
分力
教材
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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内江职业技术学院学报
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四川省内江市东兴区汉安大道东延线
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