基于WEB环境下高中英语教学有效性的策略研究

• 作者: 刘娜 时涛
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: WEB环境 高中英语教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

WEB环境下的高中英语教学，由于语言环境不受时间与地域的限制、视频教学与学生的强大互动与符合“学生主体”的新课标理念的特性．可以有效提高高中生的英语学习水平，促进英语教师的教学进度。在实际教学中，可以通过建立学生自主英语学习档案系统、推行分层教学法和推行小组合作教学法的教学策略来实施WEB环境与英语教学的完美结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时涛		1	0	0.0	0.0
2	刘娜		1	0	0.0	0.0