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摘要:
本文紧紧围绕网络条件下的首都居民社区学习的环境状况,对崇文、丰台、西城、燕山、海淀等区的社区居民及其相关社区教育机构进行了问卷调查.结果显示,影响网络条件下首都居民社区学习环境构建的因素,主要是居民所处的生活文化环境、群体文化环境、机构文化环境、办学文化环境、设施文化环境、心理文化环境、教学文化环境、信息文化环境等.构建网络条件下首都居民社区学习环境,最重要的是要做好文化定位,明确对象群体,改革教育体制,创新办学理念,整合教育资源,坚守家园信念,充实教学内涵,树立信息意识.
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文献信息
篇名 网络条件下首都居民社区学习文化环境现状分析与创新构建
来源期刊 北京广播电视大学学报 学科 教育
关键词 网络条件 首都居民 社区学习 文化环境 影响因素 创新建构
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 终身学习研究
研究方向 页码范围 53-64
页数 12页 分类号 G720
字数 20394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白晓晶 北京广播电视大学运行学院 10 15 2.0 3.0
2 张亚斌 北京开放大学远程教育与开放学习研究院 42 34 3.0 4.0
3 韩瑞婷 北京广播电视大学东城分校 7 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络条件
首都居民
社区学习
文化环境
影响因素
创新建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
出版文献量(篇)
1338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4689
论文1v1指导