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摘要:
针对高职英语教学设计课程特点,提出应用网络探究教学模式进行课程教学改革,在探讨网络探究教学模式的理论基础和教学特点的基础上,对网络探究教学模式在高职英语教学设计课程教学中的应用进行了积极的探索.
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文献信息
篇名 网络探究教学模式在高职英语教学设计中的应用
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 网络探究教学模式 英语教学设计
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 14-15,24
页数 3页 分类号 G642
字数 3571字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 连卫钰 新疆职业大学外国语学院 28 70 4.0 7.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
网络探究教学模式
英语教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
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