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摘要:
针对学生在材料化学实验过程中出现的问题,对改进教学内容,优化教学手段,强化教学过程,激发学生兴趣,发挥学生的主体作用,进行了重点阐述.通过以上改进的教学手段既提高了实验教学效果,又培养了学生自主创新的能力.
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文献信息
篇名 材料化学实验教学质量提高与创新能力培养初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 材料化学 实验教学 创新能力 培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号 G420
字数 4742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘献明 洛阳师范学院化学化工学院 23 80 5.0 8.0
2 傅玉琴 洛阳师范学院化学化工学院 33 82 6.0 7.0
3 吉保明 洛阳师范学院化学化工学院 14 56 5.0 7.0
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研究主题发展历程
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创新能力
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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