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摘要:
理工科院校实验教学质量要符合工程人才培养标准,实验教学计划要有利于学生的综合素质的提高和实践能力、创新意识及创业精神的培养.保证实验教学质量需要建立实验过程中的监督机制;对实验教学质量的管理,必须是全面的、全过程的管理.
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文献信息
篇名 建实验教学质量保障体系促培养学生创新能力
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 教学评估 实验教学质量 质量管理
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G642.423
字数 5243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2007.01.037
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全永富 昆明理工大学实验室管理处 11 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
实验教学质量
质量管理
研究起点
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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