艺术管理专业教学中“项目教学法＂的应用

• 作者: 刘金龙
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术管理 项目教学法 工作室制度 模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 105-108
• 页数: 4页
• 分类号: J124-4

摘要

鉴于艺术管理的多学科性与跨专业性，跨专业课程的“项目教学法”是适应艺术管理专业教学的有效方法，而工作室制教学更为项目教学法的实施提供了一个平台。在工作室中，教师将一个相对独立的项目交由学生自己完成，并在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。项目教学的实施能够促进教学过程中的组织形式、活动内容、管理特点、考核评价等方面的改革，进一步完善和重新整合艺术管理专业课程体系和教学理念，提升该专业的办学思想和办学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金龙	山东艺术学院艺术管理学院	8	5	2.0	2.0