合作模式下辅导员参与高校心理健康教育实践探讨

• 作者: 姚晓敏 庄文敏 黄丽春
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校心理健康教育 合作模式 实践模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G441

摘要

通过理论、实践模式干预效果、学生自我教育等方面的需要,探讨高校心理健康教育新模式的改革必要性,提出合作模式下辅导员参与高校心理健康实践模式设想和实践情况。通过实践过程和实践效果,评估该模式的实用程度,并提出该模式实践中需要注意的三方面问题:时间、主题和个体情绪。