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摘要:
电工学是工科院校学生的专业基础课程,实验教学是该课程教学中的关键组成部分。分析了国外院校的实验教学模式,根据几年来的实验教学经验,从实验管理、实验分组、实验考核等方面进行了一系列尝试。实践证明,改进后的电工学实验在提高实验效果和学生学习兴趣方面有了很大改善。
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浅谈电工学教学方法改革
电工学
教学方法
改革
实验教学在电工学教学中的作用及应用
实验教学
电工学教学
作用
《电工学》实验教学改革探讨
实验教学
电工学
教学研究
高等院校电工学实验教学改革探究
电工学实验教学改革
实验课程建设
创新教育改革
内容分析
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文献信息
篇名 电工学实验教学的改革探索
来源期刊 西安科技大学:高教研究 学科 教育
关键词 电工学 实验教学 考核
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G642.423
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐亚鹏 西安科技大学电气与控制工程学院 4 67 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工学
实验教学
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安科技大学:高教研究
半年刊
西安市雁塔路中段58号
出版文献量(篇)
159
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