价值教育的社会根基缺失与时代命题

• 作者: 秦玉友
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 价值教育 社会形成 命题 环境支持 人格结构 社会结构 价值环境 系统反思
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

价值教育，是关于价值取向认识与价值取向选择的教育。价值取向在一定社会形成，并稳定地体现于社会结构和内化于个体人格结构之中。当社会价值环境出现问题时，价值教育既显得迫切，同时价值教育的难度也在增加。梳理传统价值教育和现代价值教育展开所需要的社会环境支持，系统反思社会环境支持出现问题时传统价值教育和现代价值教育的遭遇，对重建和加强价值教育具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玉友	东北师范大学农村教育研究所	103	656	14.0	23.0