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摘要:
一、背景分析 1.学习任务分析 “基本不等式”是必修5“不等式”一章的内容,是在学完不等式性质的基础上对不等式的进一步研究.同时也对以后学习(选修4—5)“不等式选讲”中的几种重要不等式起着承上启下的作用.
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数学思想
配凑法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "基本不等式"教学设计
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 基本不等式 教学设计 学习任务分析 不等式性质 承上启下
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.62
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作者信息
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1 徐彩娥 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本不等式
教学设计
学习任务分析
不等式性质
承上启下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
总被引数(次)
2020
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