从高考英语听说考试看高中英语语音教学

• 作者: 莫晓颖
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 高考 广东 听说考试 语音教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 2013高中获奖论文选登
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

2011年广东省首次将听说考试列为英语学科的必考内容,分值占高考英语总分的10％,这必然会对高中英语教学产生反拨作用.本文从听说考试对高中英语语音教学的影响入手,针对高考听说考试反映出来的语音问题,分析了当前高中英语语音教学的影响因素,并结合教学案例从三个方面提出了解决语音教学问题、提高语音教学效率的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫晓颖		1	0	0.0	0.0