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摘要:
中医学的核心内涵是病机的主体地位及其审证求因、审因论治的构建过程,表现为关系中心论;西医学的核心内涵是基于解剖学的靶点金标准,表现为实体中心论.中西医学的核心内涵是认识中西医学差异的出发点,也是消除当代高等中医教育所面临的困惑--公众不了解中医科学体系的前提.按照中医学的自身规律对现有的课程体系、教学内容和教学方法进行改革是解决上述困惑的必由之路,而中医学专业教师对于中医学核心内涵的把握是其中的关键.
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文献信息
篇名 坚守中医学核心内涵是高等中医教育的根本
来源期刊 安徽中医药大学学报 学科 医学
关键词 高等中医教育 核心内涵 病机 审证求因
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 R249.2
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7246.2014.01.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘立群 91 728 15.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等中医教育
核心内涵
病机
审证求因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽中医药大学学报
双月刊
2095-7246
34-1324/R
大16开
合肥市梅山路
26-23
1981
chi
出版文献量(篇)
3758
总下载数(次)
6
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