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摘要:
执业医师资格考试是行业准入性考试,也是对医学院校进行外部评价的重要方式之一.本研究抽样调查了来自8所高等院校的415名考生,发现其对现有的《考生学科成绩报告》知晓率低,报告内容无法满足实际需要.考生期望成绩报告能够在内容上有更多的针对性和信息量,获取途径更为便捷.是否参加过考试以及本科教育不同院校的考生,对成绩报告的部分需求情况有一定差异.
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文献信息
篇名 考生对执业医师资格考试综合笔试成绩报告需求的研究与分析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 执业医师资格考试 笔试 成绩 需求分析
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 931-934
页数 4页 分类号
字数 4923字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.06.039
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研究主题发展历程
节点文献
执业医师资格考试
笔试
成绩
需求分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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