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著名的教育家斯宾塞早就告诫我们:“硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶,这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。”这为我们指明了新课改的方向,即初中语文教学要更加重视课堂教学的优化,要把课堂还给学生,让学生在课堂上张扬个性、展示自我,彻底剔除“硬塞知识的办法”。只有这样,我们的初中语文教学才会逐步走向高效课堂,才能促进语文教学质量的全面提高。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文高效课堂教学
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 初中语文教学 课堂教学 语文教学质量 自学能力 张扬个性 高效课堂 教育家 斯宾塞
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
课堂教学
语文教学质量
自学能力
张扬个性
高效课堂
教育家
斯宾塞
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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