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摘要:
文章根据国外著名高校交通运输类研究生培养方案,对其课程体系进行分析,通过研究其学位要求、培养目标、课程设置,总结出国外交通类研究生课程体系的特点,一是课程内容注重基础知识学习的同时,强化方法论、数学建模、数据分析以及软件技能方面的学习.二是课程设计注重学科间交叉,培养复合型人才.三是重视将学术类讲座或项目研讨会作为课程体系之外的重要补充.
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文献信息
篇名 国外交通运输类研究生课程体系分析
来源期刊 大学(学术版) 学科 教育
关键词 交通运输 研究生课程 课程体系
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 域外视界
研究方向 页码范围 66,73-77
页数 6页 分类号 G640
字数 4463字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁光泉 北京航空航天大学交通科学与工程学院 19 178 6.0 13.0
2 宋阳 北京航空航天大学交通科学与工程学院 3 29 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
交通运输
研究生课程
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
论文1v1指导