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摘要:
通过调查江苏省六所高职院校综合文化素质讲座的开展情况,掌握江苏省高职院校综合文化讲座现状。从学生角度调查分析高职院校综合文化素质讲座现有组织管理模式、主题与形式等方面的现状,研究学生参加讲座的外部决定因素和参加讲座的动因,并根据调查结果对综合文化素质讲座的开展建设提出建议和意见。
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功能
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 江苏省高职院校综合文化素质讲座的开展与建设——基于学生视角
来源期刊 南京特教学院学报 学科 教育
关键词 综合文化素质讲座 学生 调查
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬冬 7 10 1.0 3.0
2 郑中原 8 5 1.0 2.0
3 张立松 11 47 5.0 6.0
4 吴丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(1)
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2013(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合文化素质讲座
学生
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京特教学院学报
季刊
16开
1988
chi
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1560
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