导课艺术在高中地理教学中的应用

• 作者: 蔡如频
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 导课艺术 高中地理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 艺 术 教 学
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

在教学体系当中，导课艺术是课堂教学的起始环节，同时也是课堂教学最重要的环节。但是就我国目前的情况来说，很多教师对于导课艺术的设计和运用都不是十分重视，从而导致高中地理课堂教学的效果并不是十分良好。因此，高中地理教师应该对导课艺术进行充分了解，在对导课进行设计的时候应该以教学的内容、课堂的环境以及教学的对象作为根据进行设计，从而使高中学生的心理需求得到满足，在课堂开始的第一时间就将学生的注意力彻底吸引，使学生在有限的时间内学到更多的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡如频		2	2	1.0	1.0