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摘要:
本刊自2014年第1期开始,连续刊登了厦门大学《东南亚汉语教学年度报告》课题组的最新研究成果,至此刊登完毕。该课题组在充分进行实地考察、访谈调研的基础上,基于相关数据和具体案例,分析了东南亚汉语教学目前面临的主要困难和实际需求,并由此提出了进一步推进该地区汉语教学的措施与对策,力求较为全面、客观、准确地反映东南亚汉语教学的现状、发展趋势及对汉语教学的实际需求,除为国家制定区域性、国别化的汉语国家推广规划和决策提供相关的理论和依据外,还希望通过年度报告的考察分析,为探索汉语与中华文化在海外的传播、中华文化与世界其他民族文化互动交流的规律以及汉语国际教育进入对象国的本土化战略等,提供某些有价值的参考,引起学界的广泛关注。本刊以专题报告的形式刊登课题组的系列成果,是本刊创新办刊思路的一个尝试,诚请学界同仁与课题组将该类稿件惠赐本刊。——本刊编辑部
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对比分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 东南亚汉语教学年度报告之四
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 汉语教学 年度报告 本土化战略 语言政策 教学媒介语 学界同仁 新加坡华人 文化中心 双语教学 研究成果
年,卷(期) hwhwjy_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 339-354
页数 16页 分类号 H195
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑通涛 厦门大学海外教育学院 64 28 3.0 5.0
2 蒋有经 厦门大学海外教育学院 10 0 0.0 0.0
3 陈荣岚 厦门大学海外教育学院 34 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
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2009(1)
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2010(5)
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2011(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语教学
年度报告
本土化战略
语言政策
教学媒介语
学界同仁
新加坡华人
文化中心
双语教学
研究成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
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