以职业英语能力培养为主线重构技校英语课程体系

• 作者: 谢逊冰
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 技校 英语课程 模块化 职业英语 课程体系
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 论点 -- 课程建设
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5125字
• 语种: 中文

摘要

本文结合广东省新闻出版技师学院英语课改实践，探讨了技校英语课程体系的重构方略。借鉴德国的课程开发方法，以职业英语能力的培养为主线，开发英语课程内容；以模块为载体，构建集“立体多元”课程模块、“一纲多本”课程方案、多样化课程考核方式和个性化课程评价方案于一体的英语课程体系。最后，就教材的整合与开发提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢逊冰		4	2	1.0	1.0