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摘要:
一、北欧民众教育的成功经验 1.重视以人文教育为主导的办学方针 北欧民众教育主要以人文教育为导向.注重人文精神的培养.特别注重发展“成人的心灵”。柯隆威强调民众中学必须是一所“人文主义的学校”.特别注重通过体验生活和启发心灵来促进“学生人格的发展”。此外.民众学习还强调培养受教育者之间相互团结友爱的精神.使他们学会相处和共同生活.例如.家庭式民众中学更像一个“家”.学生都住在学校里.他们就像家庭成员一样.共同生活.在学习的同时学会共处和合作.
内容分析
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文献信息
篇名 北欧民众教育的成功经验及启示
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 民众教育 成功经验 北欧 人文教育 人文精神 学生人格 共同生活 办学方针
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G40-09
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳云 7 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
民众教育
成功经验
北欧
人文教育
人文精神
学生人格
共同生活
办学方针
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期刊影响力
国外职业教育
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出版文献量(篇)
1208
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