供需矛盾下西部农村儿童早期教育供给的制度变革——基于重庆市的调查

• 作者: 曾娅琴
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 西部农村 早期教育 供需矛盾 机制变革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 122-126
• 页数: 5页
• 分类号: G619
• 字数: 5502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.01.023

摘要

当城市早期教育已经发展到争夺优质教育资源的阶段时,西部农村早期教育还处于从无到有的过程中.随着城市化进程的推进以及农村父母早期教育观念的转变,农村居民对早期教育的需求迅速增加,然而当前农村早期教育的供给无法满足迅速增加的需求.供需矛盾“倒逼”体制变革的压力已经形成,农村早期教育的供给迫切需要进行新的制度设计.通过发展多元化供给制度,制定服务基准以及完善监督机制等,更好地为农村儿童提供满意的早期教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾娅琴		9	9	2.0	2.0