应当多听听儿童的声音

• 作者: 张俊平
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 工学
• 关键词: 习惯性思维 新闻素材 通讯报道 南京市江宁区 报道者 聆听者 采访方式 口无遮拦 采访者 耳中
• 年，卷（期）: jsjyxc,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

作为一个专业媒体的记者,到区域或者学校采访,通常都会通过座谈会、对话、问卷等方式,面向局长、校长、教师,寻找自己需要的相关新闻素材,撰写讴歌式的通讯报道。这是习惯性思维和习惯性动作。参加本次＂走进千家万户共绘教育梦＂新闻行动,我在苏州姑苏区、吴中区、张家港市以及南京市江宁区,几场座谈（也可称作漫谈、恳谈）会给我留下了深刻的印象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊平		19	1	1.0	1.0