研究性教学在国际贸易理论教学中的应用

• 作者: 李玫瑰
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 经济
• 关键词: 研究性教学 国际贸易理论 应用 问题及对策
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: F7-4

摘要

从学科特点分析，将研究性教学应用于国际贸易理论教学，比传统教学方式更能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。在教学过程中，以研究性教学理念为指导，构建该课程特有的教学模式，结合授课内容，采用灵活多样的研究性教学方法，全方位开展研究性教学。结合实践中存在的问题，及时采取有效措施，在国际贸易理论教学中更好地实现研究、教学与学习的共赢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玫瑰	中国农业大学烟台研究院	25	125	5.0	10.0