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摘要:
“自我教育”是运动员在个人成长过程中自我完善、自我发展的重要途径,也是运动员教育管理中极为重要的因素.以“实现自我、完善自我以及人的潜能的充分发展”而进行的教育,对我国当前运动队管理工作中具有重要的作用.试图以“自我教育”理念引导开展自我学习、自我管理活动,提升个人综合素质,为进一步改进运动队管理中运动员教育管理工作提供借鉴.
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文献信息
篇名 论“自我教育”理念在运动队教育管理中的应用
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 自我教育 运动队管理 思想政治教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 竞技论坛
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G80-5
字数 3008字 语种 中文
DOI
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1 殷建伟 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育
运动队管理
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
出版文献量(篇)
3452
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13
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