高职设计类专业校企合作创新模式探索

• 作者: 穆宝宁
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 设计专业 工作室 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3905字
• 语种: 中文

摘要

校企合作是彰显高职教育特色、培养实用型技术技能人才的核心路径,但目前我国高职院校普遍面临着资金欠缺、机制不完善、保障不到位等诸多问题,如何实现专业建设新的突破,成为人们关注的焦点.本文从设计类专业的教学、实践、实习的特点出发,探求更加符合设计专业特色的校企合作模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆宝宁		15	26	3.0	5.0