如何提高语文阅读教学的有效性

• 作者: 杨桂萍
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 中学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1540字
• 语种: 中文

摘要

从古至今,阅读都是获取知识的一个重要途径,它可以提高一个人的文化修养与思想境界.在当今社会,阅读教学则成为中学语文课程中的一个重要环节,它可以帮助中学生更好地获取知识、更快地提升自己的语文素养.教师如何安排阅读教学,提高其有效性,值得深入研究.本文就如何提高中学语文阅读教学的有效性这一问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桂萍		2	2	1.0	1.0