“教师双进工程”运行机制建设——以成都职业技术学院为例

• 作者: 佘敏 孙仕萍 李丽萍 龚永梅
• 来源期刊: 成都职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师企业实践 教师双进工程 运行机制建设
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5

摘要

学院“教师双进工程”中教师下企业实践，创新了师资队伍建设的机制，建立完善了教师下企业实践的培养制度，增强了教师实践教学的能力，推进了办学模式改革。笔者深入企业调研和课堂督导听课，研究校企合作共建办学机制下的教师企业实践锻炼考核评价标准，提出“教师双进工程”的运行机制建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙仕萍		9	19	3.0	4.0
2	李丽萍		7	9	2.0	3.0
3	佘敏		7	8	1.0	2.0
4	龚永梅		2	0	0.0	0.0