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摘要:
英语课堂教学要以提高和促进学生的语言交际运用能力为最终目标,而英语课堂中的师生互动是实现这一最终目标的有效途径。本文试图结合职中生的特点,以及自身的教学实践,从营造良好的课堂气氛、分层教学全面互动、学法指导确保实效、有效互动和可操作性等方面,就如何实现职中英语课堂互动教学的有效性,略作探讨。
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文献信息
篇名 职中英语互动教学有效性之探微
来源期刊 高考 学科
关键词 职中英语 互动教学 有效性
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 2047字 语种 中文
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1 杨国军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职中英语
互动教学
有效性
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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