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摘要:
强调"以能力为中心"的要求在我国高职教育中的要求一直都是十分明确的。高职会计专业建设必须根据经济和社会发展的需要,从培养学生职业能力的角度,从目标定位,课程体系的设计、教学实施、课程评价体系的构建、师资队伍建设等方面优化专业建设,提升人才培养质量。
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产学研联动视角下会计专业人才培养模式创新
产学研联动
会计
人才培养
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业能力培养视角下的高职会计专业建设
来源期刊 职教与经济研究 学科 经济
关键词 会计专业 专业建设 职业能力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 F23
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
专业建设
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
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1026
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