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摘要:
审计是一门实践性很强的学科.通过审计实训教学,帮助学生把课堂所学的抽象理论知识转化为实际应用能力,这是当前社会需求创新性、实用性、专业性人才趋势下审计教学改革的客观要求.审计实训教学设计难度较大,现有的审计实训教学设计存在许多问题.审计实训教学内容及实现手段设计应以有助于学生系统、全面掌握审计知识技能、提高学生知识运用能力为目的,以适应当前高校教学模式及教学环境为前提,以实现学校、学生和未来工作岗位三赢为目标进行.
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文献信息
篇名 审计实训教学研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 经济
关键词 审计 实训教学 教学内容
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 F239
字数 3933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪喜玲 河南财政税务高等专科学校会计系 24 58 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
审计
实训教学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
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3265
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13
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