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摘要:
文章主要介绍了大班授课时“大学生职业生涯规划”所适用的一些教学方法,及该课程目前实施困难的一些教学方法,指出小班授课是运用体验式教学方法较合适的班级规模.
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文献信息
篇名 “大学生职业生涯规划”课程教学方法谈
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 大学生职业生涯规划 教学方法 体验式教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642
字数 4506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚楠 内蒙古科技大学经济管理学院 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生职业生涯规划
教学方法
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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