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摘要:
日本发动全面侵华战争后,随着战争规模的不断扩大和长期化,其“国小”、“兵员少”的弱点日益暴露。为了弥补兵员不足,日本政府两次缩短大学和高等学校的修学时间,并最终废止了在校大学生免除征兵的特权,将大批学生兵送往前线,产生了特殊的“学徒出阵”现象。“学徒出阵”是日本政府和军部为煽动学生入伍而编造出来的词汇,即学生入伍不像普通人那样应召“出征”,而是与古代武士征战相仿称为“出阵”,更增加了几分悲壮与“神圣”。“出阵”这一煽动性的古语既误导了大批青年学生奋不顾身地上战场,学生群体“我等本不期望生还”的豪言壮语也强化了全体日本人“一亿玉碎”的狂热战争情绪。探析“学徒出阵”现象在日本侵略战争中的影响与作用,深入剖析日本政府在发动战争过程中的责任,有助于后人进一步了解军国主义教育对国民的毒害,反思日本法西斯主义兴起的历史教训。
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文献信息
篇名 试析侵华战争末期日本的“学徒出阵”
来源期刊 抗战史料研究 学科
关键词 修学年限 学徒出阵 战争责任
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 11-17
页数 7页 分类号
字数 9402字 语种 中文
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1 马兴达 首都师范大学历史学院 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
修学年限
学徒出阵
战争责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
抗战史料研究
半年刊
978-7-5126-1702-5
16开
北京市东城区东皇城根南街84号
2012
chi
出版文献量(篇)
260
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