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摘要:
化学方程式是化学专用用语之一,是初中生学习化学的基础,也是学习化学的重要工具.它贯穿于整个化学学习过程.因此书写正确的化学方程式对于学习化学知识来讲,具有重要的意义.初中学生由于其知识面及知识水平的限制,其观察能力及判断能力相对较差.对于化学方程式书写认为较难,
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文献信息
篇名 初中阶段化学方程式配平方法小结
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 化学
关键词 化学方程式 初中生 配平方法 学习过程 化学知识 知识水平 判断能力 观察能力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 O6-041
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1 李春林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学方程式
初中生
配平方法
学习过程
化学知识
知识水平
判断能力
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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