基于MOOC理念的高校就业指导课模式初探

• 作者: 张小帆
• 来源期刊: 中国大学生就业（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 就业指导课 翻转式教学 “PREST”工作法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学研究
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4544字
• 语种: 中文

摘要

以MOOC理念梳理就业指导课程,结合MOOC中的“翻转式教学”理念,将MOOC与传统就业指导相结合,将教师“教”与学生“学”的主动性充分发挥,同时提出“PREST”教师工作法及将学习的“自组织”与“他组织”相结合的教学模式,以期为学生提供优质的、突破时间和空间限制的就业指导,增强指导的渗透性,提高就业指导的针对性和实效性,进一步完善就业指导的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小帆		20	32	4.0	5.0