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摘要:
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。师爱是班级管理的阳光,没有爱,就没有教育。活动是班级管理的天空,开展丰富多彩的教育活动,可以使集体朝气蓬勃,充满集体的向心力,增强班级的凝聚力。自主是班级管理的动力,学生只有具备了自主管理能力,才能从他律走向自律,才能真正具有"主人翁"意识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班级管理之我见
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 师爱 活动 自主 赏识
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G635.1
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1 朱桂芝 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师爱
活动
自主
赏识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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