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摘要:
极限思想是微积分学中的最基本的思想,本文通过三个易见的有趣实例,帮助学生体会极限的魅力,理清对有理数和无理数的模糊认识,充分利用计算机技术,激发学生学习微积分学的兴趣,培养辩证唯物主义观。
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文献信息
篇名 极限理论学习中的三个有趣问题
来源期刊 职教研究 学科 数学
关键词 极限思想 无限循环小数 杯半问题
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 O172
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱孝春 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
极限思想
无限循环小数
杯半问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
874
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1
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65
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