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极限理论学习中的三个有趣问题
极限理论学习中的三个有趣问题
作者:
朱孝春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
极限思想
无限循环小数
杯半问题
摘要:
极限思想是微积分学中的最基本的思想,本文通过三个易见的有趣实例,帮助学生体会极限的魅力,理清对有理数和无理数的模糊认识,充分利用计算机技术,激发学生学习微积分学的兴趣,培养辩证唯物主义观。
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(/年)
文献信息
篇名
极限理论学习中的三个有趣问题
来源期刊
职教研究
学科
数学
关键词
极限思想
无限循环小数
杯半问题
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
O172
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱孝春
10
13
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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极限思想
无限循环小数
杯半问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教研究
主办单位:
黑龙江农业工程职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
874
总下载数(次)
1
总被引数(次)
65
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