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摘要:
按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是:基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是:两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 湖南省中等职业教育专业教学标准开发的初步研究
来源期刊 湖南生态科学学报 学科 教育
关键词 中等职业教育 专业教学标准 能力递进 湖南
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 生态伦理文化与教育
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G710
字数 4566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒底清 湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所 11 44 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
专业教学标准
能力递进
湖南
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
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5191
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