德国职业学校质量可持续发展OES模式研究

• 作者: 周志刚 李文静
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 可持续发展 学校质量 德国 职业 教育质量 持续改进 管理过程 质量观
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

学校教育质量可持续发展的思想,即通过学校管理过程和工作过程的持续改进不断提高学校教育质量的质量观已经得到较广泛的认同,但是把这种观念付诸实践还在不断摸索中。德国巴登一符腾堡州（Baden—wtimemberg，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志刚		156	1062	18.0	24.0
2	李文静		10	44	5.0	6.0