作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,老师的教学策略也应该随之发生变化。中专幼教的学生是未来的幼儿学前教育老师,对幼儿的音乐启蒙教育具有深远的影响。因此,中专院校应该结合时代发展的需要,与时俱进,从确立学生的主体地位、采用情感式教学和做好反思教学三个方面着手,培养出高素质的音乐人才。
推荐文章
新时代背景下高中政治课教学策略探究
新时代
高中政治
教学策略
基于“绿水青山”新时代背景下初中化学实验教学策略研究
绿水青山
新时代
初中化学
实验
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究新时代背景下的中专幼教音乐教学策略
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 中专幼教 音乐教学 情感式教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课 教 园 地
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号 G61
字数 1565字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王锡珊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中专幼教
音乐教学
情感式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
总被引数(次)
6003
论文1v1指导