高职院校双证课程教学实施现状及思考——以“现场导游”课程为例

• 作者: 李勉
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 现场导游 课程教学实施 改进措施
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

“现场导游”课程是高职院校导游专业的一门重要的“双证”课程,作为一门工学结合课程,该课程教学实施内容和形式都有待进一步完善.本文从高职学生学情分析和目前该课程教学实施中存在的问题两方面,对课程教学实施现状进行了分析,并结合学生、师资、课程呈现方式和实训实践模式等四个方面提出了改进的措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勉	湖北职业技术学院旅游与酒店管理学院	18	6	2.0	2.0