写作课堂上应用积极心理学原理

• 作者: 顾助东
• 来源期刊: 教育：教学科研（下旬）
• 学科: 哲学
• 关键词: 写作能力 心理学 原理 应用 课堂 心理品质 消极心理 发展潜力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: B84
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾助东		6	1	1.0	1.0