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摘要:
中等职业教育是培养学生具备满足实践工作需要的职业能力,其承担着实施高中阶段文化基础教育和培养职业能力的任务.在建筑类中职语文教学中,应用文写作更是学生掌握工程建设过程中形成的各种施工文件及信息记录的重要知识技能,本文在分析建筑类中职学校语文教学特点的基础上,对建筑应用文写作课程进行了初步探讨.
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文献信息
篇名 建筑类中等职业学校应用文写作课程设计
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 建筑应用文 课程设计 语文教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
建筑应用文
课程设计
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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