360°评估在社区全科师资基本能力考核中的应用

• 作者: 张渊 潘志刚 王天浩 陈倩 顾杰
• 来源期刊: 中华全科医师杂志
• 关键词: 全科医师 师资培训 360°评估
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 539-542
• 页数: 4页
• 字数: 3171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2014.07.004

摘要

目的 探讨360°评估方法在社区全科师资基本能力考核中的应用价值.方法 采用自行设计的360°评估问卷,应用360°评估方法对上海市徐汇区枫林街道社区卫生服务中心16名全科师资的个人综合素质、全科医疗工作能力、教学能力等基本能力进行评分.结果 社区全科师资的个人综合素质、全科医疗能力、教学能力得分分别为(7.73±0.73)、(6.91±0.91)、(6.44±1.38)分;不同评分者之间的总评分分别为:同级(6.93±0.12)分,医院管理者(6.68±0.74)分,护士(8.17±0.12)分,自评(6.43±0.89)分,不同评分者的评分差异有统计学意义(F=27.91,P=0.000).结论 在360°评估中,不同评分者之间的评分差异可避免单个考核者评分所带来的偏见;社区全科师资教学能力得分偏低,提示社区全科师资培训中需加强教学能力方面的培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈倩	复旦大学附属中山医院全科医学科	68	531	12.0	19.0
2	张渊	复旦大学附属中山医院全科医学科	23	265	10.0	15.0
3	潘志刚	复旦大学附属中山医院全科医学科	93	491	12.0	16.0
4	顾杰	复旦大学附属中山医院全科医学科	58	471	11.0	17.0
5	王天浩	复旦大学附属中山医院全科医学科	31	233	9.0	13.0