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以生为本,从积极回应“儿童的天问”开始
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摘要：
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积极构建以学生为本的中学德育新观念
中学德育
德育观念
以学生为本
以生为本，凸显主体
以生为本
主体
问题
先学后教
开放
以生为本的求索
数学课堂
以生为本
素质教育
"以生为本"的高中体育教学实践分析
高中
体育教学
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
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