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摘要:
通过对2008年一道德国不等式题的减元处理,降低了解题入手时的难度,为原问题的顺利解决做了较好的铺垫,同时又为问题的深化与研究开拓了思路.
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文献信息
篇名 一道不等式题的再探究
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 不等式 最小值 减元策略 方法移植
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 竞赛之窗
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李歆 陕西省武功县教育局教研室 139 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
不等式
最小值
减元策略
方法移植
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